基础教育论坛2024年07期
- 专题:单元教学
- “教—学—评”一体化：大单元视野下小学数学教学实践尹兆青;
- 基于单元整体的小学语文主题式学习研究杨建萍;
- 基于单元整体的习作教学实践探索徐雅青;
- 基于主题意义的英语单元整体教学设计与实践陈颜;
- 专题:学前教育游戏教学
- 浅谈幼儿自主游戏的支持策略陈丽平;
- 体育游戏中幼儿主动性学习品质培养策略研究蔡济蓉;
- 依托低结构材料促进幼儿自主运动——以中班运动性活动区“木梯区里的...王丽红;
- 教材点击
- 统编版教材小练笔教学的类型、价值及逻辑俞天晔;
- 教法探究
- 小学语文读写一体化教学策略研究刘爱平;
- 刍议问题导学法在高中地理教学中的运用张丽娟;
- 教学思考
- 新时期小学体育与健康教学的思考与实践张明义;王志红;
- 教学研究
- “双减”背景下小学数学作业设计探究张晶丹;
- 小学数学教学中学生核心素养的培养策略张国平;
- 小学数学教学中信息技术的应用策略研究齐砚亭;
- 借助数形结合 发展几何直观王卫东;
- 核心素养背景下小学语文阅读教学策略探讨马智昌;
- 翻转课堂在小学语文阅读教学中的应用策略研究杨琳;褚钰萌;
- 小学语文课堂情感教育的现状及对策分析吴丽玉;
- 初中语文课程思政探析姜世雄;
- 基于英语学习活动观的小学英语绘本教学策略探究冷丽丽;
- 主题意义视角下初中英语阅读教学的优化策略研讨杨洁;
- 在初中英语教学中培养学生文化意识的策略瞿运仙;
- 小组合作学习在初中英语教学中的应用实证研究罗宗容;
- 高中英语学习目标的设计策略研究袁永峃;
- 融入生活元素 感知音乐魅力——小学音乐生活化教学策略研究李吉庆;黄立鹏;
- 教育信息化背景下小学科学智慧课堂模式的构建研究杨忠;
- 一体化背景下道德与法治幼小衔接“三化一本”课堂探析苏双妹;
- 立德树人视域下高中思想政治真问题的设计与应用黄巧蕊;
- 教研视窗
- 促进学生全面发展的校本课程开发与实施探究张果;
- 学前教育
- 基于角色体验的幼儿生态劳动教育实践探究李巧智;
- “戏”润童心 “曲”伴成长——幼儿园戏曲文化活动的有效策略探析东玉红;
- 幼儿园艺趣课程探索与实践施玉美;
- 大班幼儿绘本阅读指导策略李芬萍;
- 浅谈幼儿园教学中幼儿阅读能力的培养李仁武;
- 家园共育视角下幼儿入园焦虑的缓解策略买玉文;
- 教育管理
- 柔性管理模式在小学班级管理中的应用徐建梅;
- 中小学班主任工作中开展共情教育的策略白泰山;
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