基础教育论坛2024年06期
- 本期视点
- 中小学思政课一体化建设的现实困境、实践机制与优化路径——以河北省...孙语辰;
- 特别关注
- 课后服务“5+2”模式：构建小学阅读新样态侯思国;
- 基于学业质量标准的初中语文试题命制研究李琨;
- 区域教育
- 城市近郊农村中学生源流失现状调查及对策研究——以山东省济南市近郊...李文亮;
- 城区小学生劳动习惯现状调查及对策研究任翔丽;祝玉叶;
- 学前教育
- 幼儿语言表达能力培养策略探究王玉槐;
- 教师发展
- 基于“双减”背景的学校教师队伍建设策略探究王立民;
- 心理育人
- 中小学生心理健康校本课程的开发与实践王金秋;
- 为学生打造一个“安放身心”的港湾——初中生入学县级职教后心理素质...周少波;
- 生态育人
- 生态文明教育渗透小学道德与法治课程实践探索杜雨书;
- 生态环境意识教育融入初中生物教学策略探究吴萍;
- 教材教法
- 基于核心素养的小学语文理解力课堂探索叶菊萍;
- “双减”下小学语文课堂效率提升策略探究宋丽敏;
- 初中语文任务型阅读教学实践探索刘仕静;
- 初中语文微型化写作教学实践路径与策略马玉珍;
- “立学课堂”视野下的数学活动教学贾连梅;
- “大观念”统领下小学数学单元整体教学实践探索周诣玲;
- “生长数学”视角下中学数学概念教学探究涂小坡;
- 初中数学教学中数学实验的理解与运用探究陈木武;
- “双减”下小学生英语综合能力提升路径探究李燕;
- 小学英语课堂教学中自然拼读法应用探究杨凯;袁芳;
- 小学英语“读思达”教学法实践探索黄鹰;
- 审·整·迁·评：初中英语话题微写作教学策略探究王聪;
- 初中英语写作项目化学习应用与实践许道静;
- 高中英语“读后续写”教学策略探究宋彦平;
- 高中英语主题单元式读写结合教学实践探索宋秀娓;
- 初中化学任务驱动教学模式应用探究史开丽;
- 基于深度教学的高中化学多维设计路径探析朱昌文;
- 初中生物实验教学改进与优化策略探究付长寿;
- “自主学德”：道德与法治“课堂引导”策略苏沙沙;
- 时政热点在初中道德与法治课堂的多样化运用探究朱万虎;
- “跨”出素养与实效：小学音乐跨学科教学策略探究朱仕明;
- 小学音乐“问题引学”教学模式探究黄丽静;
- “活化”节奏创编 培养审美感知蒋淑慧;
- 高中体育田径运动教学效果提升策略探究霍智能;
- 小学信息科技与科学融合实践例谈陈景生;
- 教育党建
- 农村小学党组织领导课程思政建设实践探索张海;
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- 河南省清丰县第一实验小学 创建“三有”学校，培养具有中国灵魂的卓...--
- 河南省清丰县第一实验小学 打造“三美”校园，成就阳光幸福的实小少年--
- 河南省清丰县第一实验小学 重塑“三核三层”,展现灵动简约的高效课堂--