基础教育论坛2023年21期
- 专题：群文阅读
- 小学中、高年级古诗群文阅读教学策略牛彩梅;
- 核心素养视域下小学语文古诗词群文阅读教学策略葛玉蓉;
- 小学文言文教学中融入群文阅读理念的策略柳雯勤;
- 聚焦群文 浸润德育——初中语文群文阅读教学中渗透立德树人的有效策略杨新春;
- 教法探究
- 导学式教学法在小学数学教学中的运用分析王军;
- 初中数学教学中分层教学的实践与探索朱有樟;
- 浅析分层教学法在小学语文写作教学中的运用曹菊玲;
- 小学语文阅读教学中深入阅读教学模式的探索孙雪菲;
- 教学思考
- 小学语文古诗词教学中的传统文化教育王蕾;
- “五育”并举：中小学劳动教育的困境与策略宋清文;孙明娟;
- 基于智慧课堂的初中道德与法治实践活动设计与实施翁晓兰;
- 农村小规模学校创建“四小”特色学校的策略祁喜灏;
- 教学研究
- 基于深度学习的小学数学教学实践探析张友文;
- 小学数学教学优化策略张永林;
- 培养小学生数学思维能力的实践探析吴丽芳;
- “双减”背景下初中数学教学优化策略探讨魏国琴;李昌达;
- 借助课外阅读提高学生作文水平的对策段怀丽;
- “双减”背景下设计与评价小学语文作业的策略李仁文;
- 以读促写在小学语文写作教学中的运用研究辛秀梅;
- 小学语文阅读教学中培养学生口头表达能力的策略范长婷;
- 小学语文阅读教学中培养学生自主阅读能力的策略赵金平;
- 基于小学语文写作教学的几点思考马建梅;
- 小学童话创作辅导研究张娟芳;
- 小学英语教学中培养学生口头表达能力的策略张欣语;
- 在词汇教学中提高中职学生的多元能力陆晓炫;
- 探究式教学法在初中英语教学中的运用常婷;
- 基于思维能力培养的中职英语阅读教学顾燕华;
- 合作学习视角下的高中英语写作教学方法探究王丽;
- 基于核心素养培养的小学美术欣赏教学策略探析王文京;
- 立德树人背景下小学道德与法治教学中时事素材的应用林雪金;
- 基于德育体谅模式的小学信息技术教学策略王璨;
- 高中生地理实践力培养策略张严娟;
- 学前教育
- 幼儿园心理健康教育的实施策略胡斓;
- 核心素养视域下的幼儿绘本阅读教学策略探析赵文霞;
- 基于人与自然关系的幼儿生态责任感培养研究张文婷;
- 农村幼儿教育的现存问题及改进策略田晓霞;高俊辉;
- 立德树人背景下开展幼儿园德育教育工作的实践施冬梅;
- 新时期幼儿园科学实施德育的途径探讨李萍;
- 幼儿园体能训练中培养耐力素质的实践研究张旭;
- 教学札记
- 提高职业学校学生数学学习积极性的策略探索高志;王晶晶;
- 在英语课外阅读教学中提高中职学生的创新能力黄浩;
- 以项目为载体的初中化学拓展性实验教学探究张润斌;
- 指向核心素养发展的情境型作业设计研究周晔;
- 浅析心理学在初中道德与法治教学中的运用王应龙;
- 捕捉契机，化解小学生的心理危机顾琳琳;
- 解题研究
- 借助开放式题型提高初中生数学解题能力刘志娟;
- 教育管理
- 小学班级管理德育渗透策略探究张启燕;
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- 多彩课程，点亮学生生命之光--
- 封面人物--
- 阅读：启智增慧 点亮未来--
- 上海市沪新中学 生命教育，尊重真实的生命成长--